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2022학년도 방과후학교 운영 평가 및 환류
작성자 방경목 등록일 2023.01.09

2022학년도 방과후학교 운영 평가 및 환류

 

2022학년도 참여 학생 및 만족도 조사 결과

) 1학기

프로그램명

참여 학생

학생 만족도 평균

학부모 만족도 평균

배드민턴반1

14

100

100

배드민턴반2

15

100

100

 

) 2학기

프로그램명

참여 학생

학생 만족도 평균

학부모 만족도 평균

한국어반

6

83.3

83.3

과학실험반

8

100

100

배드민턴반1

14

100

100

배드민턴반2

15

100

100

 

2. 우수 사항 및 개선이 필요한 사항

우수 사항

개선이 필요한 사항

학기별 공개 수업 실시

 

학부모와 동료교사의 원활한 소통을 위하여 학기별 공개수업을 실시하고 그 결과를 바탕으로 협의회를 실시하여 교수·학습의 질을 개선하는데 도움을 줌.

 

낮은 참여율

 

1학기 운영 프로그램에 29, 2학기 운영 프로그램에 43명이 참여하였으나, 총 재적 296명임을 비추어 볼 때 참여율이 저조함.

 

 

한국어반 운영

 

한국어를 배우기 어려운 환경 속에 있는 다문화 친구들이 한국어를 배울 수 있게 한국어 강사를 섭외하여 운영함으로써 한국어를 배울 기회를 제공함.

 

프로그램의 다양성 부족

 

창녕이라는 지리적 요건 때문에 외부강사 수급의 어려움이 있음. 강사를 교원으로 구성함으로 인해 프로그램의 다양성이 부족.

 

 

 

 

학생들의 흥미를 유발하고 특기와 소질 계발

 

과학실험반에서 EM천연주방세제만들기 등 다양한 실험과 제작 활동 그리고 배드민턴반에서 배드민턴 기술 습득을 통해 학생들의 흥미를 유발하고 특기와 소질을 계발하는데 도움을 줌.

 

수업이라는 인식의 결여

 

학생들이 학교정규수업과 다른 시간이라 인식하여 시간을 준수하지 못함. 또한 방과후학교 신청을 하고 나서 학원에 다닌다는 이유로 도중에 나오지 않는 학생들이 많음.

 


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